小學很重要！是奠定孩子一生基礎的大型社交環境，我希望我的孩子是在一個有愛、友善、接納每個不同人的環境裡生長，才能培養出孩子溫柔、和善的氣質。 說實在話，我不覺得此階段學術最重要，這些等孩子長大更知道自己喜歡什麼、有強烈動機、大腦連結更緊密及更有效時，那時學習的成效更好！

當我兒子在學校問老師「為什麼」要脫掉毛衣時，他被貼上「#無禮和反抗」的標籤。老師用肢體介入脫掉了他的衣服，並用「#因為我是老師」來駁回他的問題——儘管穿毛衣是他的基本權利，學校也沒有反對穿毛衣的政策，而且當「沒有經過別人同意且當事人沒有任何危害時」，肢體介入就是 #肢體約束（physical restraint），在紐西蘭是非常嚴重的舉動！

在紐西蘭，只要畢業時間到了，博士候選人可以不用把論文交給指導教授過目，直接送交學校系統，而學校的考試部就會把你的論文派送給與指導教授沒有直接關聯的兩位相關領域教授（reviewers)，而我們學生就是直接面對完全不認識的reviewers，之後博士學位口試時，指導教授也不能插話，完全靠學生的功力去取得學位。

博士論文繳交之後，我就暫時離開紐國回台灣，我在網路上找了紐西蘭送機服務的計程車公司（不是所有計程車公司都有這項服務，必須要特別認證的公司）。我在線上預約、詢價，也收到確認通知信與發票。付款方式只能車上刷卡（會收手續費）和現金，因為不想付手續費，我們勾選 #現金支付，結果卻讓送我們的司機 #就地加價。

如果在公園遊戲場，你的孩子會怎麼表達「#我想和你一起玩」呢？ 你會講：Will you play with me? 還是Can I play with you? 先說：這兩句英文文法都沒有錯，都是表達想要和別人一起玩的概念。

我相信在台灣的每個人都有這樣的回憶：因為前陣子放假或某些原因，老師就開始瘋狂趕課，因為再不趕課就沒辦法在期中或期末考前教完要考的進度範圍。這樣的情境，造成老師壓力很大，同時孩子可能也會因為在短時間內學到太多東西而吸收不好。這樣的教學模式，讓每個科目在一個時間點有同樣的進度，就是希望能達到【齊頭式平等】，但卻沒有在乎到孩子的基礎是否不同。

前陣子腦媽在戶頭收到一筆不明款項，銀行打電話到我家，但因為我人在海外，銀行又寫信給我，要我去核對是否在某個時間點收到一筆款項，有提供對方的匯款號碼及對方的手機號碼，如果核對沒有問題，要我私下匯款給該帳戶。

紐國：幼兒足球 = 社交運動課程。在啟蒙階段的運動課程，主要是先以玩樂為主，只要知道大規則（足球不能用手、要把球進到對面的球框），其他都不是這麼重要！雖然也會有訓練，但都是滿基礎的（目前也只有傳球），接著就是不停地比賽、比賽、比賽！

孩子的大腦在小的時候，各各腦區的串聯都還沒有很成熟，所以才會感覺很多事情要用逼得、要不停地說，他們才會做（也不一定做得好），但放手讓他們自由發展，就是讓他們自己 #鍛鍊大腦連結度。大腦是很懶惰的傢伙，一定要不停得鍛鍊，連結度才會強，不然就會變得很弱，甚至乾脆刪掉！

這一集，先focus在＜面試之前＞。如果想去國外就業的朋友，希望這篇分享對大家有幫助。 海外人士在找工作，先天就吃虧的重要因素就是：我們不了解對方的求職文化與方式。但如果我們能投其所好，那成功機率就會提升！

這幾天在地方媽媽的聚會時，其中一個媽媽說： 「我小孩放學回家都會問『你今天在幹嘛？』，是不是覺得我在家很閒啊？」 我就說：「也許他只是關心你！因為腦寶回家也會問我『你今天過得好嗎？』」

在紐西蘭的規定，正式入學的孩子必須要參加三次的試讀，這三次父或母必須要陪同，每次試讀的時間大概是2-2.5小時，最後還包含一頓午餐，這三次試讀都是不用額外付費。

紐西蘭preschool的教育是有課綱的，但看起來就像沒有課綱哈哈哈，因為他們推崇「玩中學」，所以校園裡面有非常多不同的教具與遊戲設施，從靜態到動態，從室內到室外，譬如：角色扮演區、樂高區、藝術繪圖區、腳踏車道、沙坑、溜滑梯、攀爬區、露營區、閱讀區等等。

前幾年在新聞媒體上看到兩家外送平台龍頭的外送員媽媽帶著小孩一起接單，這個照片釋出後，許多網民紛紛在下面留言。身為媽媽的我，看到照片時，除了擔心孩子的安危，也很心疼這些媽媽。說實在的，有哪個媽媽會想讓自己年幼的小孩，跟著自己在外面風吹日曬，而且還得冒著一定的交通風險呢？...

最近被朋友的按讚留言掃到，「有晚上睡覺時後悔早上對孩子太兇的家長請舉手」 然後，我就問腦爸這個問題。 爸：沒有。我罵他都是有原因的，所以沒什麼好後悔的。 然後，我也問我自己這個問題…… 也是一個秒回，沒有！ 絕對不是因為我特別有耐心或脾氣好，是因為在腦寶有跡象讓我理智斷線前...

我被別人欺負了怎麼辦？ 送腦寶去幼幼班也三個禮拜了，發現這和送去托嬰中心是完全不同的概念，上次發了幼兒園的文後，也有幾位好友私訊腦媽，才發現原來幼稚園可能在體制上有些缺陷。我們都能體諒目前因為老師人力有限、上班時間過長會有輪班等等的原因，所以在孩子受傷時可能無法第一時間處理...

請各位爸媽先回答以下問題： 1. 家長有空陪孩子嗎？ 2. 如果家長沒空一定要送幼稚園，孩子應該具備哪些能力？ 3. 如果家長可以陪伴，孩子適合去幼稚園嗎？ 第一個問題，因為每個家的狀況不一樣，就靠各位家長評估囉。 Q2: 上幼稚園該具備的能力...

腦寶入幼稚園幼幼班的年紀是2y8m，在同班的孩子中是屬於年紀大一點，在很多方面（包括語言、動作、自理能力等）都處於優勢，這在師生比較高的環境下（托嬰1：4，幼幼班1：8），適應能力確實比較好，腦寶每次回家都會跟我說班上同學在哭，因為想爸媽。...