在紐西蘭，3-5歲的孩子可以選擇去上幼稚園（kindergarten）、托育中心（childcare centre）和共學團體（playgroup）。幼稚園和共學團體都有政府補助，所以是沒有學費的！但基本上每個學校或共學機構都會希望家長能夠donate，來維持環境與設施維護，而這兩種的差別就是： >>共學需要至少一位家長陪同 >>幼稚園大約1:00左右就得接小孩放學
所以腦媽就只能考慮托育中心啦～
. 托育中心的下課時間就比較符合上班族家長，可以到5:30才接小孩放學，但並沒有像台灣有延托服務，甚至如果家長遲到接小孩，會以遲到「分鐘」為延拖計價標準（每間不一樣，我們學校附設的托育中心是遲到一分鐘100元台幣，天哪天哪）。紐西蘭政府會補助一週20小時的學費，所以如果想要讓孩子上好上滿，一週40小時的課程就只會收20小時的費用。
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今天腦媽帶著腦寶去參觀奧大附設的托育中心，因為紐西蘭非常注重孩子的隱私，所以腦媽參觀的時候都沒有拍照，恰巧我們看得這間學校最令人讚嘆的戶外遊戲區沒有官方照片，所以這張照片是從網路找類似場景的托育中心，供大家參考參考用～
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紐西蘭托育中心課綱 紐西蘭preschool的教育是有課綱的，但看起來就像沒有課綱哈哈哈，因為他們推崇「#玩中學」，所以校園裡面有非常多不同的教具與遊戲設施，從靜態到動態，從室內到室外，譬如：角色扮演區、樂高區、藝術繪圖區、腳踏車道、沙坑、溜滑梯、攀爬區、露營區、閱讀區等等。孩子可以自由選擇自己想要玩什麼，他們可以自己玩、也可以和別人一起玩，因為這裡的另一個訴求就是「尊重個體的發展」，每個人的興趣與專長不同，所以不需要去強求每個人都要做同樣一件事。再來一項重要的課綱，也是腦媽非常推崇的，就是「社交情緒發展」，透過與其他小朋友互動、爭執，孩子會找到如何和別人溝通與問題解決的方法。
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我們參觀的時候，也有看到兩個小孩互相搶玩具，但老師就只是在遠處看著，如果他們可以自己解決，老師就不會插手，老師和我說「除非孩子打起來了，不然他們都不會介入，因為這是鍛鍊孩子 #語言表達、#溝通 與 #人際關係 的能力」（所以也不會有「吵架去罰站」的戲碼上演。）
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另外，他們的室外與室內的環境都非常大，除非天氣不好，不然孩子都可以選擇去戶外玩耍。今天奧克蘭風很大，大約12度左右，孩子們就帶著毛帽、毛衣在地上玩耍，一點也不會因為冷而剝奪孩子在室外探索的機會。由於紐西蘭是非常注重環保的國家，室外的建設都與自然相結合，而室內的設計也幾乎都是木製，看不太到塑膠製材。
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腦寶一開始有點不習慣，畢竟這和他以前在台灣的幼稚園環境與氛圍差很多，沒有小孩被要求要乖乖坐好，而老師也跟我說「乖乖坐好並不符合這個年紀的孩子」，上課也沒有鐘聲，也沒有被禁止不能說話、不能奔跑、不能尖叫。但過不久，腦寶馬上就愛上這裡了，畢竟這裡自由多了，他可以想要玩什麼就玩什麼，也有同學主動和他聊天（雖然腦寶不會說英文），而腦寶很快也想要和其他同學聊天、玩耍，甚至玩到不想離開哈哈哈哈。
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正式入學前，規定一定要參加至少三次的試讀，家長必須要全程陪伴，下次再與大家分享試讀心得囉~