日曆時間，這是我們在WFH時都會有的行程之一。
每天會和腦寶說今天是幾年幾月幾日，請他幫我觀察今天的天氣如何，再觀察現在的心情如何，接著會請他觀察一下時鐘（當然現在不完全看得懂），看一下現在該做什麼事情。
作法：
1. 做一個天氣輪（不要黏死，文末提供連結）
2. 做一個作息輪（不要黏死，文末提供連結）
3. 做一個情緒表（可黏。因為腦寶已經2歲半了，所以介紹比較多不同情緒，比較小的孩子可以只要表示基本情緒就好囉：開心、難過、害怕、憤怒）。
4. 日曆表用白紙當底，上面貼透明膠帶，之後就可以用白板筆在上面重複擦寫
5. 用曬衣夾當指標
遊戲的目的：
1. 認知層面：瞭解時間與日期、認識單字與數字。
2. 生活規律：將時間與該做什麼事情進行連結，也能預告今天晚一點該做什麼事情，讓孩子有心理準備。
3. 生活觀察：觀察天氣、觀察自己的心情。
4. 瞭解原因：為什麼會下雨（最近颱風，腦寶問為什麼有颱風，我們還做了颱風實驗）、為什麼心情會緊張（父母引導孩子瞭解原因，找出解決辦法）。
5. 小肌肉運動：我們會準備小曬衣架，請腦寶夾在適合的情境上面，腦寶也會幫我擦去昨天寫的日期。
如果有真實的日曆會更好，因為可以翻翻明天的日曆，先提前預告明天要做什麼事，也能當今天過完時撕掉，不過我們家沒有多餘的日曆了，就做一個簡易版的。